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ISSN : 2709-5487
E-ISSN : 2709-5495
Revue Internationale de Langue, Littérature, Culture et Civilisation
VOL1
- ADJIBI : Pronunciation and Semantic Disorders Due to the Influence of the French Language on the EFL Secondary Students
- AKAKPO : L’art de dramatiser et de dédramatiser dans les sociétés orales : Leçon d’une ethnographie de la musique hake chez les eʋe du sud-est du Togo
- AKALA : A Marxist Perspective on Mass Oppression and Challenges in Ngũgĩ wa Thiong’o and Ngũgĩ wa Mĩriĩ’s I Will Marry When I Want
- ANAWI-PEWISSI : Le plan national de développement comme stratégies curatives et préventives au service du développement et de la paix : Un regard d’un littéraire
AWESSO : The Rebuilding of Ecological Peace in Leslie Marmon Silko’s Ceremony
- DATONDJI : Exploring the Language of Conflict Rise and Conflict Resolution in Elechi Amadi’s The Great Ponds: A Systemic Functional Perspective
GBABANE : Confidence Dissipation and the Living Together in Meja Mwangi’s The Big Chiefs
- PALI_YOUR_ETOKA : L’insulte comme « une fausse monnaie verbale » En lama ː Quand le langage devient un jeu
SIDI : Literary Appraisal of Superstitious Beliefs in Amma Darko’s Faceless
- DOEDE_KLOUTSE : From Xenophobia to Collusion: A Socio-Educative Reading of Shakespeare’s The Merchant of Venice and Othello
- TARNO : La traduction: Dialogue identitaire et vecteur de paix
TYR : Le parti pris de la paix dans le Tchighida du père Arthaud de Kadjangabalo Sekou
VOL2
- ADJI : La phénoménologie de la paix : guerre, droit et éthique
AHONDO : “I Am my Brother’s Keeper”: A Quantum Physics Reading of James Baldwin’s “Sonny’s Blues”
ANDOU : El Síndrome de la Inmoralidad en El Huerto De Mi Amada de Alfredo Bryce Echenique
BITADI : Language Teaching and Peace: A Case Study of English Teaching in a Junior High School
- DEMBELE : Conception du pouvoir et de la bonne gouvernance dans la symbolique des quatre tresses de Soundjata Keita
DIDEH : Politique de tolérance et d’intransigeance en république chez Maurizio Viroli
HALOUBIYOU : Atouts linguistiques pour la promotion de la paix et des droits de l’homme
LASSEY : La paix selon le Général Gnassingbé Eyadema : évocation et contenu (1967-1990)
- MENSAH : Ecocritical Reading of Justice in Kaine Agary’s Yellow Yellow
- SILUE : Media and Peace Discourse in Philip Purser’s The Twentymen
- TONYEME : La paix dans la dynamique socioculturelle africaine : justice créatrice, droits humains et harmonie sociale
WALLA : Anti-Semitism and the Issue of Human Rights in Christopher Marlowe’s The Jew of Malta
- YEO : Implementing Mechanisms for Homogeneity in Post Crisis Society: The Case of Nigeria in Chinua Achebe’s There Was a Country
- KPATCHA-PEWISSI : Les universités publiques et le projet national d’excellence et de paix
AGOUZE : Contrasting Two Ways of Maintaining Peace in Tears of A Rain Goddess
- AWIZOBA : La langue au service de l’éducation pour la paix et la cohésion sociale
BOUKARI : La problématique du patriotisme dans Le capitaine Alatriste de Arturo Pérez-Reverte
EGOUNLETI : Management of the Connection between Language Diversity and Social Peace
HINDEME : Management of the Connection between Language Diversity and Social Peace
KECHIE : Solving Gender Conflicts for Sustainable Peace in Suzan-Loris Parks’s Venus
- KODJOVI : Towards Humanising Individual Desires: From Iconoclastic to Allegorical Reading of the Epic Gassire’s Lute
- LARE : Ethical Reading and Creative Justice in Covid Period: A Postmodern Perspective on Ngugi wa Thiong’o’s “Dawn Of Darkness”
- PATABADI : The Dent of Domestic Violence on Peace and Justice
- TARNO : University Pedagogy: A Pathway to Development and Peace
- TCHEKI : Territorialité et paix dans Le Lieutenant de Kouta de Massa Makan Diabaté et La vie et demie de Sony Labou Tansi
TOBOULA : Management of the Connection between Language Diversity and Social Peace
VOL3
ADOKI : Revue Internationale de Langue, Littérature, Culture et Civilisation
AWIZOBA : La parenté linguistique, un argument en faveur du dialogue
- BRINDOU : Rethinking Cultural Differences in Selasi’s Ghana Must Go
- BROU : Art éducatif et cohésion sociale : quand l’artiste devient, dans uneperspective marxo-benjaminienne, un médiateur de paix
DAILA : Gouvernance et culture, les fondements d’une paix durable au Burkina Faso
- DOUTI : Mauvaise gouvernance comme menace à la paix durable : Une analyse du Roman Muzungu de Christoph Nix
EDAH : The Attempt of Irredentism in Mali: Root Causes, Features and Perspectives
EHUI-SEKA : Transpoétique et culture de la paix dans Côte de Paix de Dorgelès Houessou
- GOZE-OK : Marchés à bétail et cadre de vie des populations à Abidjan
HOUMEGA-AMAH : Exploring Conflict Resolution in Tsitsi Dangarembga’s Nervous Conditions and The Book of Not
- KPATCHA : Nouvelles et résolution des crises sociales en Afrique
NGUESSAN : Body of Difference and of Desire in Barbara Chase-Riboud’s Hottentot Venus (2003)
SILUE : The Media and the Socio-Political Polarisation in Andrew Marr’s Head of State
YELOU : Les emprunts comme phénomènes d’intégration linguistique en ajagbe
- MALDJA : Grammatical Issues in the Occurrence of Embedded Language Islands in Moba-French Code-Switching
- KONE : Cultural Reconciliation in John Maxwell Coetzee’s Disgrace
- TCHEKI : Identity Issue in Postcolonial Context: A Comparative Study of Buchi Emecheta’s The New Tribe and Marita Golden’s Don’t Play in the Sun
- BAFANA : British Cultural Imperialism through Daniel Defoe’s The Adventures of Robinson Crosoe (1719) and Joseph Conrad’s Heart of Darkness (1902)